کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


بهمن 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



  فیدهای XML
 



فصل سوم:روش تحقیق

 

 

۱-۳ مقدمه

 

 

تحقیق را میتوان تلاشی منظم وسازمان یافته برای بررسی مسأله ای خاص که به یک راه حل نیازدارد توصیف کرد وشامل گامهایی است که طراحی وپیگیری می شوند تاپاسخهایی برای مسأله مورد نظر بدست آید .بدان معنا که نخستین گام در تحقیق عبارتست از آگاهی برزمینه های مشکل آفرین وشناسایی روشن ومشخص مشکلی که به بررسی واصلاح نیازدارد .هنگامی که مشکل یامشکلات مهم مشخص شد می توان گامهای بعدی رابرای گردآوری اطلاعات ،تحلیل داده ها ونمایش عواملی که با مشکل ما پیونددارند پیمود،آنگاه با اقدامات اصلاحی مشکل حل خواهد شد ( سکاران،۱۳۸۱، ۶).
روشهای پژوهش درواقع ابزارهای دستیابی به واقعیت به شمار می روند .درهرپژوهش ،پژوهشگرتلاش می کند تا مناسب ترین روش راانتخاب کند وآن روشی است که دقیق ترازسایر روشهای دیگر قوانین واقعیت راکشف کرده وروابط موجود بین متغیرها راتبیین کند .پژوهشگر پس از تعیین و تنظیم موضوع پژوهش باید در فکر انتخاب روش پژوهش باشد.هدف از انتخاب روش پژوهش آن است که محقق مشخص نماید، چه شیوه و روشی را اتخاذ کند تا او را هر چه دقیق‌تر،آسان‌تر و ارزان‌تر در دستیابی به پاسخ یا پاسخ‌هایی برای پرسش یا پرسش‌های پژوهش مورد نظر کمک کند.
محقق در این فصل ابتدا به بیان نوع و روش پژوهش می‌پردازد، سپس روش جمع آوری داده‌ها، تعیین جامعه آماری، نمونه و روش نمونه‌گیری بیان می‌شود و در پایان به نحوه واکاوی داده‌ها و آزمون‌های آماری مورد استفاده اشاره خواهد شد.

 

منبع فایل کامل این پایان نامه این سایت pipaf.ir است

 

۲-۳ روش تحقیق

 

 

روش تحقیق مجموعه ای از قواعد، ابزار و راه های معتبر و نظام یافته برای بررسی واقعیت ها، کشف مجهولات و دستیابی به راه حل مشکلات است (خاکی، ۱۳۸۷، ۲۰۱).
بطور کلی روشهای تحقیق در علوم رفتاری را می توان با توجه به دو ملاک زیر تقسیم نمود:
۱-۲-۳ از نظر هدف: از نظر هدف تحقیقات به انواع کاربردی، بنیادی و توسعه ای تقسیم بندی می گردد.تحقیقات کاربردی پژوهش هایی هستند که در پی یافتن راهکارهای جامعه آماری می باشند. تحقیقات توسعه ای در پی افزودن دانش محقق و تحقیقات بنیادی در پی بسط و گسترش تئوری های موجود در یک رشته علمی می باشد.
۲-۲-۳ از نظر ماهیت و روش: غالب فعالیت های تحقیقی یک روش یا استراتژی را نشان می دهند که به سادگی قابل تشخیص است و شامل رویه های مشترک خاصی مانند بیان مسئله، جمع آوری اطلاعات و نتیجه گیری می باشد. راه های مختلفی جهت طبقه بندی مطالعات تحقیقی وجود دارد که می توان از آن قبیل به روش های علّی ، همبستگی، توصیفی و… اشاره نمود (همان منبع، ۲۰۷).
این تحقیق از لحاظ روش در دستۀ تحقیقات علّی قرار می گیرد، زیرا در آن به بررسی رابطۀ علّی بین متغیرها پرداخته شده و در این مسیر از تکنیک آماری معادلات ساختاری که روشی برای بررسی روابط علّی می باشد، استفاده شده است. اما روش انجام تحقیق مذکور بر مبنای هدف تحقیق از نوع کاربردی می باشد، زیرا محقق تلاش دارد پس از طی مراحل جمع آوری اطلاعات از جامعه آماری و تجزیه و تحلیل داده ها، راهکارهایی را در جهت موضوع مورد بررسی ارائه نمایید که می تواند برای جامعه آماری تحقیق سودمند و مورد استفاده باشد .

 

 

۳-۳ روش های گردآوری اطلاعات

 

 

اطلاعات را می توان به روش های گوناگون ، در مکان های مختلف و از انواع منابع گردآوری کرد. روش های گردآوری اطلاعات مشتمل بر مصاحبه حضوری، تلفنی و یا اینترنتی ، پرسشنامه های حضوری،پستی یا الکترونیکی، مشاهده، ضبط صوتی یا تصویری، مطالعات کتابخانه ای و … می باشد (آذر و مومنی،۱۳۸۰، ۲۵).
در این تحقیق در خصوص جمع آوری اطلاعات مربوط به آزمون فرضیه ها ی تحقیق بطور عمده از روش میدانی استفاده شده است. از طرف دیگر در پژوهش حاضر برای تدوین وتنظیم ادبیات تحقیق و مبانی نظری از منابع موجود فارسی و لاتین قابل دسترسی در کتابخانه ها،مقالات، ماهنامه های تخصصی و نشریات مربوط به موضوع تحقیق،اینترنت و وب سایت های علمی و دانشگاهی و مراکز اسناد و علمی کشور استفاده شده است.

 

 

۴-۳ ابزار گردآوری داده ها

 

 

پرسشنامه یکی از ابزارهای رایج سنجش بوده و روشی مستقیم برای کسب داده های تحقیق است. پرسشنامه مجموعه سولات مکتوبی است که حول متغیرهای یک مسئله تحقیق تنظیم شده و به شکل حضوری یا غیر حضوری ، مستقیم یا غیر مستقیم توسط پاسخگو تکمیل می شود(سرمد ،۱۳۷۶، ۱۴۱).
در این پژوهش برای گردآوری داده های مورد نیاز تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. پرسشنامه ای که در این تحقیق مورد استفاده قرار می گیرد، دارای ۱۹ سؤال در رابطه با بررسی تاثیر ظرفیت داخلی لجستیک شرکت و برون سپاری لجستیک بر عملکرد شرکت در محیط تجاری الکترونیکی می باشد.
سوالات پرسشنامه با استفاده از پرسشنامه ای با منبع چو و همکاران (۲۰۰۸) [۱۶۸] طراحی گردیده است. همچنین در ابتدای پرسشنامه سؤالاتی نیز در جهت شناخت ویژگیهای جمعیت شناسی جامعه آماری مطرح شده است. این مولفه ها شامل: (سن،جنسیت ، تحصیلات و وضعیت تاهل) می باشند.
برای اندازه گیری شاخص ها در پرسشنامه از طیف پنج گزینه ای لیکرت استفاده شده است که یکی از رایج ترین مقایس های اندازه گیری به شمار می رود. نحوۀ امتیازدهی نمرات پرسشنامه براین اساس به شرح زیر است:
۱- کاملا مخالفم ۲- مخالفم ۳- نظری ندارم ۴- موافقم ۵- کاملا موافقم
تعداد و ترکیب سوالات بر اساس متغیرهای تحقیق در جدول۱-۳ زیر ارائه شده است.

 

 

جدول ۱- ۳ : ترکیب سوالات بر اساس متغیرهای تحقیق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[جمعه 1399-09-21] [ 06:49:00 ب.ظ ]




ظرفیت لجستیک داخلی شرکت

 

 

۱۰

 

 

۱۰- ۱

 

 

۸۲۷/۰

 

 

 

 

برون سپاری فعالیت های لجستیک

 

 

۵

 

 

۱۵- ۱۱

 

 

۸۵۵/۰

 

 

 

 

عملکرد شرکت

 

 

۴

 

 

۱۹- ۱۶

 

 

۷۸۰/۰

 

 

 

 

کل پرسشنامه

 

 

۱۹

 

 

۱-۱۹

 

 

۹۱۹/۰

 

 

 

 

 

۶-۳ جامعه آماری

 

 

جامعه آماری به کل گروه افراد، وقایع یا چیزهایی اشاره دارد که محقق می خواهد به تحقیق درباره آنها بپردازد(سکاران،۱۳۸۱، ۲۹۴).
در انجام هر تحقیق مشخص کردن جامعه آماری یکی از ضروریات می باشد زیرا بایستی محقق حوزه کاری خود را از پیش بداند تا بتواند در مورد آن به گردآوری اطلاعات و داده های مورد نیاز برای بررسی و تحلیل بپردازد. جامعه آماج تحقیق است و منظور از عمل گردآوردن داده ها ، استخراج نتایج جامعه می باشد.یا به بیان ساده تر در هر بررسی آماری، مجموعه عناصر مورد نظر را جامعه می نامند. یعنی جامعه مجموعه تمام مشاهدات ممکن است که می توانند با تکرار یک آزمایش حاصل شوند. جامعه آماری این تحقیق کارخانه ایران خودرو در شهر تهران می باشد .

 

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت jemo.ir موجود است

 

۷-۳ تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری

 

 

نمونه آماری عبارتست از تعداد محدودی از آحاد جامعه آماری که بیان کننده ویژگی های اصلی جامعه آماری باشند (آذر و مومنی،۱۳۸۰، ۶).
از آنجایی که نظر سنجی از تمامی جامعه آماری به علت پراکندگی و گستردگی مقدور نیست لذا به انتخاب نمونه از جامعه مبادرت ورزیده می شود. در حقیقت نمونه گیری، انتخاب بخشی از جامعه بعنوان نماینده آن جامعه است و از آنجایی که بررسی تمام اعضا جامعه زمان زیادی نیاز داشته و از نظر هزینه مقرون به صرفه نمی باشد، به ناچار باید اقدام به نمونه گیری نمود.
جهت نمونه گیری می توان از اصول تعیین حجم نمونه در تحلیل رگرسیون چند متغیری در مدل یابی ساختاری استفاده نمود. در تحلیل رگرسیون چند متغیری نسبت تعداد نمونه به متغیرهای مستقل نباید از ۵ کمتر باشد، در غیر اینصورت نتایج حاصل از معادلۀ رگرسیون چندان تعمیم پذیر نخواهد بود. نسبت محافظه کارانه تر ۱۰ مشاهده به ازای هر متغیر مستقل پیشنهاد شده است . براساس دیدگاه جیمز استیونس حتی در نظر گرفتن ۱۵ مشاهده به ازای هر متغیر پیش بین در تحلیل رگرسیون چند گانه با روش معمولی کمترین مجذورات استاندارد، یک قاعده سرانگشتی خوب بشمار می آید (غفاری آشتیانی، ۱۳۸۷، ۹۳).
در این تحقیق حجم نمونه براساس فرمول زیر محاسبه شده است:
۵q ≤ n ≤ ۱۵q
چون تعداد سؤالات پرسشنامه ۱۹ سوال است، حداقل نمونه باید بین دو مقدار ۹۵ و ۲۸۵ باشد. پس از توزیع پرسشنامه تعداد پرسشنامه های تکمیل شده به ۱۴۷ عدد رسید که در بازه مورد نظر قرار داشت و تجزیه و تحلیل اطلاعات در فصل چهارم بر اساس این تعداد نمونه انجام گرفته است. لازم به ذکر است که به منظور توزیع پرسشنامه ها از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:49:00 ب.ظ ]




تجزیه و تحلیل داده ها فرآیندی است که طی آن داده هایی که از طریق بکارگیری ابزارهای جمع آوری در نمونه (جامعه) آماری فراهم آمده اند، خلاصه، کدبندی و دسته بندی… و در نهایت پردازش می شوند تا زمینه برقراری انواع تحلیل و ارتباط ها بین این داده ها به منظور آزمون فرضیه ها فراهم آید. در این فرآیند داده ها هم از لحاظ مفهومی و هم از جنبه تجربی پالایش می شوند و تکنیک های گوناگون آماری نقش بسزایی در استنتاج ها و تعمیم ها بعهده دارند.در این تحقیق برای بررسی روابط بین اجزاء مدل از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شده است. در ضمن محقق از مدل یابی معادلات ساختاری در جهت تحلیل عاملی تأییدی بهره برده است. با استفاده از نرم افزار لیزرل[۱۷۱] برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها استفاده شده است.در این فرآیند ابتدا یک سلسله مراتب علّی مطرح می شود که در آن برخی متغیرها ممکن است علت احتمالی متغیرهای دیگری باشد. اما بطور قطع نمی تواند معلول آن باشد. به بیان دیگر ترتیب متغیرها به گونه ای است که متغیری که در مرتبه بالای این سلسله مراتب قرار دارد ممکن است علت متغیر مرتبه پایین تر از آن باشد، اما بعید است متغیر پایین تر علت متغیر بالاتر از آن باشد. لیزرل یا مدل یابی معادلات ساختاری یک تکنیک تحلیل چند متغیری بسیار کلی و نیرومند از خانواده رگرسیون چند متغیری و به بیان دقیق‌تر بسط “مدل خطی کلی”[۱۷۲] است. که به پژوهشگر امکان می‌دهد مجموعه ای از معادلات رگرسیون را به گونه هم زمان مورد آزمون قرار دهد. مدل یابی معادله ساختاری یک رویکرد جامع برای آزمون فرضیه‌هایی درباره روابط متغیرهای مشاهده شده و مکنون است که گاه تحلیل ساختاری کوواریانس، مدل یابی علّی و گاه نیز لیزرل نامیده شده است اما اصطلاح غالب در این روزها، مدل یابی معادله ساختاری یا به گونه خلاصه SEM است )هومن ،۱۳۸۴، ۱۱(.
مدل کامل معادله ساختاری در حقیقت بیانگر آمیزه ای از نمودار مسیر و تحلیل عاملی تأییدی است. نمودارهای مسیر نقش اساسی در مدل یابی ساختاری بازی می کنند. این نمودارها مانند فلوچارتهای کامپیوتری است که متغیرهایی را که با خطوط بیانگر جریان علّی با هم متصل شده اند، نشان می دهد. نمودار مسیر را می توان به عنوان وسیله ای برای نمایش این مطلب درنظر گرفت که کدام متغیرها موجب تغییراتی در متغیرهای دیگر می شوند. همه متغیرهای مستقل دارای پیکانهایی است که بسوی متغییر وابسته نشانه می روند. ضریب وزنی بالای پیکان قرار می گیرد. توجه داشته باشید که علاوه بر نمایش روابط معادله خطی با پیکانها، نمودار مسیر در معادله ساختاری دارای چندین جنبه دیگر نیز هست. نخست آن که باید واریانس متغیرهای مستقل را بدانیم تا بتوانیم مدل روابط ساختاری را آزمون کنیم. واریانسها در نمودارها با بکار بردن خطوط منحنی بدون آنکه نوک پیکانها مشخص شود، نشان داده می شود. چنین خطوطی مانند سیم در نظر گرفته می شود. دوم برخی متغیرها به شکل دایره (یا بیضی) و برخی از آنها به شکل مربع و (یا مستطیل) نمایش داده می شوند. بیضی یا دایره معرف متغیرهای مکنون و مستطیل یا مربع نمایشگر متغیرهای اندازه گیری شده است. یک مدل معمولی لیزرل از دو قسمت تشکیل شده است:

 

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت jemo.ir موجود است

 

۱-۸-۳ مدل اندازه گیری

 

 

مدل اندازه گیری یا قسمت تحلیل عوامل تأییدی مشخص می کند که چگونه متغیرهای نهفته یا سازه های فرضی در قالب تعداد بیشتری متغیرهای قابل مشاهده اندازه گیری شده اند. در تحقیقات که هدف آزمون مدل خاصی از روابط بین متغیرهاست از تحلیل مدل معادلات ساختاری یا مدلهای علی استفاده می شود. در این مدل داده ها به صورت ماتریس کوواریانس یا همبستگی درآمده و یک مجموعه معادلات رگرسیون بین متغیرها تدوین می شود. سپس کوواریانس متغیرهای اندازه گیری شده تحلیل می شود.

 

 

۲-۸-۳ مدل ساختاری

 

 

قسمت تابع ساختاری یا تحلیل مسیر روابط علی بین متغیرهای نهفته را مشخص می کند. به عبارت دیگر مدل اندازه گیری با پارامترهای (  ) سؤالات مربوط به روایی و اعتبار متغیرهای مشاهده شده را پاسخ می دهد و مدل تابع ساختاری با پارامترهای () سؤالات مربوط به قوت یا شدت روابط علی (مستقیم، غیرمستقیم و کلی) بین متغیرهای نهفته و مقدار واریانس تبیین شده در کل مدل پاسخ می دهد. بنابراین یک مدل لیزرل برای محقق این امکان را فراهم می آورد که در یک مدل هم خطاهای اندازه گیری را ارزیابی کند و هم پارامترهای ساختاری را یکجا برآورد کند. از سوی دیگر لیزرل در مقایسه با سایر تستهای آماری نظیر تکنیکهای رگرسیون و آنوا[۱۷۳] که تنها روابط بین متغیرهای انتخابی را مشخص می سازند از تواناییهای بیشتری برخوردار است و بر تحلیل مسیر نیز توافق دارد. زیرا تحلیل مسیر فرآیندی متشکل از مراحل منفک متوالی است که مبتنی بر رگرسیونهای متعدد می باشد در حالی که تحلیلهای لیزرل پیوسته و توأمند. تحلیل مسیر برخلاف لیزرل از آنجا که نمی تواند خطاهای کلی اندازه گیری بین متغیرهای مشاهده شده نهفته را مشخص کند فرض را بر آن می گذارد که اندازه های مشاهده شده با مقادیر متغیرهای نهفته برابرند. (درحالی که عملاً چنین فرضی نادرست است).در این فرآیند ابتدا یک سلسله مراتب علی مطرح می شود که در آن برخی متغیرها ممکن است علت احتمالی متغیرهای دیگری باشد. اما بطور قطع نمی تواند معلول آن باشد. به بیان دیگر ترتیب متغیرها به گونه ای است که متغیری که در مرتبه بالای این سلسله مراتب قرار دارد ممکن است علت متغیر مرتبه پایین تر از آن باشد، اما بعید است متغیر پایین تر علت متغیر بالاتر از آن. در متدولوژی معادلات ساختاری دو دسته ضرایب بین متغیرهای مکنون[۱۷۴] برآورد می شود:
اول: گاما (γ) که معرف ضریب مسیر بین یک متغیر مکنون برون زا و یک متغیر مکنون درون زا است. دوم: بتا (β) که معرف ضریب مسیر بین یک متغیر مکنون درون زا و یک متغیر درون زای دیگر است. به علاوه آماره T نشان دهنده معنی داری رابطه بین متغیرهای مکنون است نیز در اثر انجام تجزیه و تحلیل معادلات ساختاری محاسبه و به دست می آید. چنانچه آماره T بین دو متغیر بزرگتر از (۹۶/۱) باشد فرضیه صفر مبنی بر عدم رابطه بین دو متغیر مکنون رد و فرضیه جایگزین مبنی بر معنی داری رابطه دو متغیر مکنون پذیرفته می شود.
در تحقیق حاضر اطلاعات به دست آمده با استفاده از شیوه های آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهند گرفت، لذا در تحلیل توصیفی از جدول توزیع فراوانی، شاخص های مرکزی، پراکندگی و نمودارها با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS , و در تحلیل استنباطی ازتکنیک آماری مدل یابی معادلات ساختاری (تحلیل مسیر تأیید) با استفاده از نرم افزار لیزرل استفاده شده است.

 

 

۹-۳ آزمون های برازندگی مدل کلی

 

 

برازندگی مناسب بودن و کفایت داده ها برای مدل مورد بررسی است.بدین معنی که اگر شاخص های برازندگی نشان دهنده برازنده بودن مدل باشند،داده ها برای تجزیه وتحلیل روابط موجود میان متغیر ها مناسب و کافی بوده اند. با آنکه انواع گوناگون آزمون ها که به گونه کلی شاخص های برازندگی نامیده می شوند پیوسته در حال مقایسه، توسعه و تکامل می باشند ، اما هنوز درباره حتی یک آزمون بهینه نیز توافق همگانی وجود ندارد. نتیجه آن است که مقاله های مختلف، شاخص های مختلفی را ارائه کرده اند و حتی نگارش های مشهور برنامه های SEM مانند نرم افزارهای ,Amos, EQS Lisrel نیز تعداد زیادی از شاخص های برازندگی به دست می دهند. پس از معین شدن مدل، طرق متعددی برای برآورد نیکویی برازش کلی مدل با داده های مشاهده شده وجود دارد. بطور کلی چندین شاخص برای سنجش برازش مدل مورد استفاده قرار می گیرد ولی معمولاً برای تأیید مدل، استفاده از سه تا پنج شاخص کافی است.

 

 

۱-۹-۳ شاخص مجذور کای دو

 

 

برای ارزشیابی برازندگی شاخص های متعددی وجود دارد که یکی از مهمترین آنها شاخص کای دو می باشد: شاخص کای دو برای آزمون این فرضیه صفر که مدل مورد نظر در جامعه موجه است،محاسبه می شود. آزمون مجذور کای (خی دو) این فرضیه را که مدل مورد نظر هماهنگ با الگوی همپراشی بین متغیرهای مشاهده شده است را می‌آزماید، کمیت خی دو بسیار به حجم نمونه وابسته می‌باشد و نمونه بزرگ کمیت خی دو را بیش از آنچه که بتوان آن را به غلط بودن مدل نسبت داد,افزایش می‌دهد )هومن،۱۳۸۴، ۲۳۵).
۲-۹-۳ جذر برآورد واریانس خطای تقریب[۱۷۵]
این اندازه که به صورت اعشاری گزارش می شود،مبتنی بر پارامتری غیرمرکزی است. به واقع همان آزمون انحراف درجه آزادی است ،برای مدل هایی که برازندگی بسیار خوبی داشته باشند کمتر از.۰۵/۰ است. مقادیر بالاتر از آن تا ۰۸/۰ نشان دهنده خطا های معقولی برای تقریب در جامعه است.مدل هایی که RMSEA آنها ۱۰/۰ یا بیشتر باشد برازش ضعیفی دارند.

 

 

۳-۹-۳ شاخص بنتلر- بونت یا شاخص نرم شده برازندگی[۱۷۶]

 

 

شاخص نرم شده برازندگی مدل صفر را به عنوان مدلی که در ان همه همبستگی ها صفر است تعریف می کند ،چنان چه مقدار آن بین ۹۰/۰ تا ۹۵/۰ باشد قابل قبول و مقادیر بالا تر از ۹۵/۰ عالی است.

 

 

۴-۹-۳ شاخص تاکر- لویز یا شاخص نرم نشده برازندگی [۱۷۷]

 

 

مقدار شاخص نرم نشده برازندگی نسبت به تغییرات حجم گروه نمونه مقاوم است، اما دامنه آن محدود به صفر و یک نیست .بر پایه قرار داد ،مقادیر کمتر از ۹۰/۰آن مستلزم تجدید نظر مجدد در مدل است.

 

 

۵-۹-۳ شاخص نکویی برازش [۱۷۸]

 

 

این شاخص از طریق مقایسه یک مدل به اصطلاح مستقل که در آن بین متغیرها هیچ رابطه ای نیست با مدل پیشنهادی مورد نظر، مقدار بهبود را نیز می آزماید. شاخص GFIاز لحاظ معنا مانند NFI است با این تفاوت که برای حجم گروه نمونه جریمه می دهد.مقادیر بزرگتر از ۹۰/۰ این شاخص قابل قبول و نشانه برازندگی مدل است.

 

 

۶-۹-۳ شاخص نکویی برازش تعدیل شده [۱۷۹]

 

 

شاخص های برازندگی بطور کلی در دامنه بین صفر و یک قرار می گیرند. ضرایبی که بالاتر از۹۰/۰ باشند قابل قبول در نظر گرفته می شوند، هر چند این نیز مانند سطح ۰۵/۰P= اختیاری است. بطور کلی مقادیر شاخص های برازندگی و شاخص تعدیل شده برازندگی با نزدیک تر شدن به عدد ۱ برازندگی خوب مدل را نشان می دهد(همان منبع، ۲۳۷).

 

 

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها

 

 

۱-۴ مقدمه

 

 

فصل چهارم یکی از قسمت های مهم هر پژوهش محسوب می گردد. پس از آنکه نکات کلیدی در فصل سوم شامل تعیین روش تحقیق و ابزار مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات و همچنین تعیین روش تجزیه و تحلیل اطلاعات مطرح گردید.در این فصل، اطلاعات جمع آوری شده از جامعه آماری مورد نظر، با استفاده از دو روش آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد.
بطور کلی آمار توصیفی صرفا به توصیف جامعه می پردازد و هدف آن محاسبه پارامترهای جامعه است. از طرف دیگر در آمار استنباطی محقق با استفاده از مقادیر نمونه آماره ها را محاسبه می کند.سپس به کمک تخمین و آزمون فرض آماری، آماره ها به پارامترهای جامعه تعمیم داده می شوند و براساس آن، فرضیات پژوهش تأیید یا رد می شود.
پژوهشگر در این فصل اطلاعات جمع آوری شده را در قالب دو بخش آمار توصیفی(جداول فراوانی و نمودارها) و آمار استنباطی (استفاده از تکنیک معادلات ساختاری برای تایید یا رد فرضیات با بهره گیری از نرم افزار لیزرل) مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار داده و نتایج نهایی را ارائه نموده است.

 

 

۲-۴ بررسی آمار توصیفی تحقیق

 

 

در این قسمت ابتدا شرح مختصری از داده های جمعیت شناختی افراد پاسخگو و نمودارهای مربوط به آن ارایه شده و سپس با استفاده از جداول مربوطه داده ها توصیف می شوند.در پژوهش حاضر محقق برای بررسی آمار توصیفی از مولفه های ( سن،جنسیت، میزان تحصیلات و وضعیت تاهل) استفاده نموده است.

 

 

۱-۲-۴ بررسی وضعیت سنی در نمونه آماری مورد بررسی

 

 

در جدول و نمودار ۱-۴ توریع فراوانی وضعیت سنی پاسخ دهندگان در نمونه مورد مطالعه تحقیق مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که بیشترین پاسخ دهندگان با ۵/۳۹ درصد در بازه سنی ۳۰ تا ۴۰ سال قرار دارند.

 

 

جدول۱-۴: وضعیت سنی در نمونه آماری مورد بررسی

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:49:00 ب.ظ ]




با توجه به جدول ۶-۴ نتایج نشان می دهد که ضریب استاندارد (بار عاملی) تمامی مولفه ها و سوالات در نظر گرفته شده (به جز سوال ۵ و ۱۱) بیشتر از ۵/۰ می باشد که این مطلب حاکی از مناسب بودن سوالات طراحی شده برای متغیرهای مورد بررسی می باشد. از سوی دیگر به منظور بررسی معنی دار بودن سوالات طراحی شده به آماره t استناد شده است و با توجه به اینکه آماره t برای تمامی سوالات و مولفه های مورد بررسی در بازه (۹۶/۱+ و ۹۶/۱-) نمی باشد بنابراین سوالات معنی دار بوده و هیچ سواللی از فرایند تجزیه و تحلیل فصل چهارم حذف نمی شود.

 

برای دانلود متن کامل این فایل به سایت torsa.ir مراجعه نمایید.

 

۱-۶-۴ آزمون فرضیه اول

 

 

ادعای محقق: (ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر عملکرد آن در بازار تجارت الکترونیک دارد.)
فرض آماری:
ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر عملکرد آن در بازار تجارت الکترونیک دارد H0:
ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر عملکرد آن در بازار تجارت الکترونیک ندارد H1:

 

 

جدول ۷-۴ : نتایج مربوط به فرضیه اول

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مسیر فرضیه ضریب استاندارد آماره t مقایسه با مقدار بحرانی معنی داری نتیجه
LC→PE H1 ۵۶/۰ ۵۸/۴ ۹۶/۱<58/4 معنی دار پذیرش فرضیه

 

در فرضیه اول ،به منظور بررسی معنی دار بودن فرضیه مطرح شده از آماره t استفاده می شود، با توجه به اینکه آماره t برابر با (۵۸/۴) بوده و این مقدار در بازه (۹۶/۱ ، ۹۶/۱-) قرار ندارد بنابراین می توان نتیجه گرفته که این فرضیه معنادار است. از سوی دیگر مسیر مطرح شده بین دو متغیر ظرفیت لجستیک داخلی شرکت و عملکرد شرکت با توجه به اینکه بین یک متغیر مستقل و یک متغیر وابسته می باشد از نوع گاما بوده (۵۶/۰) و مثبت و معنادار می باشد. با توجه به نتایج به دست آمده از فرضیه اول مشخص می شود که ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر عملکرد آن در بازار تجارت الکترونیک دارد بنابراین فرضیه اول پذیرفته شده است.

 

 

۲-۶-۴ آزمون فرضیه دوم

 

 

ادعای محقق: (برون سپاری فعالیت های لجستیک تاثیر مثبتی بر عملکرد شرکت دارد.)
فرض آماری:
برون سپاری فعالیت های لجستیک تاثیر مثبتی بر عملکرد شرکت ندارد H0:
برون سپاری فعالیت های لجستیک تاثیر مثبتی بر عملکرد شرکت دارد H1:
جدول ۸-۴ : نتایج مربوط به فرضیه دوم

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:49:00 ب.ظ ]




LO→PE

 

 

H2

 

 

۵۰/۰

 

 

۴۲/۳

 

 

۹۶/۱<42/3

 

 

پذیرش فرضیه

 

 

 

 

LC→LO

 

 

H3

 

 

۶۰/۰

 

 

۵۷/۳

 

 

۹۶/۱<57/3

 

 

پذیرش فرضیه

 

 

 

 

 

۱-۲-۵ نتیجه فرضیه اول

 

 

فرضیه اول: (ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر عملکرد آن در بازار تجارت الکترونیک دارد.)
با توجه به نتایج به دست آمده از فرضیه اول مشاهده می شود که مقدار ضریب رگرسیونی استاندارد شده گاما برابر با ۵۶/۰ و مقدار آماره ی t برابر با ۵۸/۴ می باشد. این بدین معنی است که ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر عملکرد آن در بازار تجارت الکترونیک دارد و فرضیه اول پذیرفته شده است.نتیجه این فرضیه این مطلب را نشان می دهد که هرچه ظرفیت لجستیک داخلی شرکت بیشتر باشد باعث افزایش عملکرد شرکت در تجارت الکترونیک می شود. نتیجه این فرضیه با نتایج تحقیق که و همکاران(۲۰۰۸) می باشد.

 

 

۲-۲-۵ نتیجه فرضیه دوم

 

 

فرضیه دوم: (برون سپاری فعالیت های لجستیک تاثیر مثبتی بر عملکرد شرکت دارد.)
با توجه به نتایج به دست آمده از فرضیه دوم مشاهده می شود که مقدار ضریب رگرسیونی استاندارد شده بتا برابر با ۵۰/۰ و مقدار آماره ی t برابر با ۴۲/۳ می باشد. این بدین معنی است که برون سپاری فعالیت های لجستیک تاثیر مثبتی بر عملکرد شرکت دارد و فرضیه دوم پذیرفته شده است. نتیجه این فرضیه این مطلب را نشان می دهد که برون سپاری فعالیت های لجستیک باعث افزایش عملکرد شرکت ایران خودرو می شود. که با تحقیقات گوتزامانی و همکارانش (۲۰۱۰) و که و همکاران(۲۰۰۸) همسو می باشد.

 

 

۳-۲-۵ نتیجه فرضیه سوم

 

 

فرضیه سوم: (ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر استفاده از برون سپاری فعالیت های لجستیکی دارد.)
با توجه به نتایج به دست آمده از فرضیه سوم مشاهده می شود که مقدار ضریب رگرسیونی استاندارد شده گاما برابر با ۶۰/۰ و مقدار آماره ی t برابر با ۵۷/۳ می باشد. این بدین معنی است که ظرفیت لجستیک داخلی شرکت تاثیر مثبتی بر استفاده از برون سپاری فعالیت های لجستیکی دارد و فرضیه سوم پذیرفته شده است. نتیجه این فرضیه این مطلب را نشان می دهد ، شرکت های که ظرفیت لجستیکی داخلی بالای دارند از برون سپاری برای فعالیت های لجستیکی استفاده می کنند . که با تحقیقات که و همکاران(۲۰۰۸) همسو می باشد.

 

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت jemo.ir موجود است

 

۳-۵ پیشنهادات تحقیق

 

 

بر اساس یافته های تحقیق،شرکت ایران خودرو میتوانند با توجه به موارد زیر عملکرد سازمان های خود را بهبود بخشند:
کاهش هزینه کل از عوامل حرکت به سمت برون سپاری در سازمانها است و با انجام برون سپاری ،شرکتها می توانند در کل هزینه ها کاهش ایجاد نمایند. مدیران شرکت های دولتی استان خوزستان علاوه بر کاهش هزینه کل سازمان می تواندد اجرای اصل چهل و چهار قانون اساسی را با هدف کوچک سازی حجم دولت و کاهش هزینه ها در سیستم های تولیدی یاری دهند.
سازمانها عمده سرمایه خود را به فعالیت هایی اختصاص دهند که برای آنها محوری و مهم باشند بعبارتی ارزش بیشتری داشته باشند. در این تحقیق نیز این مورد تایید شده است . مدیران وکارشناسان ادارات می توانند از مهندسی ارزش استفاده کرده و تخصیص سرمایه به فعالیت های اصلی و محوری بر ایجاد برون سپاری را با دقت و بصورت علمی و موثراجرا نمایند.
در مجموع با توجه به نتایج بدست آمده از این تحقیق می توان ملاحظه نمود که افزایش تمایل به برون سپاری فعالیت های لجستیک تاثیر مثبتی یر عملکرد دارد از این رو توصیه می گردد شرکتها با شناخت از مزیتهای این روش در بکار کیری آن تلاش نمایند. همچنین پیشنهاد می شود جهت رعایت اصول اخلاقی و مراودات سالم میان شرکتهای برون سپار و پیمانکاران فرعی و عمل به تعهدات هر یک از طرفین، ساختاری نظام مند همچون نظام پیمانکاری فرعی و مشارکت صنعتی[۱۸۱] که با مشارکت یونیدو در بسیاری از کشور های توسعه یافته و در حال توسعه با موفقیت پیاده سازی شده است بهره جست.
شرکتها می بایست جهت موفقیت در برون سپاری فعالیت های لجستیکی شان اقدام به تشکیل یک تیم قوی و با تجربه کنند تا خطاهایی نظیر عقد قرارداد ناقص، قرارداد ضعیف و عدم پیگیری متدولوژی به حداقل ممکن برسد.
شرکتها می بایست جهت حفظ مزیت رقابتی خود و افزایش سهم بازار دامنه سیستم توزیع داخلی خود (از نظر لجستیک داخلی و برون سپاری شده) را گسترش دهند.

 

 

۴-۵ پیشنهادات برای تحقیقات آینده

 

 

پیشنهاد می شود که قبل از هر گونه تعمیم دادن یافته های تحقیق حاضر ، بایستی تحقیقات مشابهی در سایر شرکتهای مشابه وهمچنین دیگر صنایع در سراسر کشور صورت گیرد و نتایج حاصل را با یکدیگر مقایسه کنند وخطای احتمالی را در حد امکان کاهش داد.
تحقیقات آتی می بایست انواع دیگر توانایی های استراتژیک و تأثیر شان روی عملکرد شرکت مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد. همچنین در پژوهشهای آینده می بایست به بررسی دقیق تر نقش برون سپاری لجستیک روی عملکرد شرکت پرداخته شود.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:48:00 ب.ظ ]